Pains & viennoiseries đ„
Taux de satisfaction :
8,4/10
(4 avis)
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Formation créée le 16/06/2025. DerniÚre mise à jour le 14/06/2025.
Version du programme : 5
Programme de la formation Version PDF
Objectifs de la formation
- Apprendre l'essentiel des techniques de fabrication (de la préparation à la cuisson)
- Sélectionner et acheter les matiÚres premiÚres (sourcing)
- Réaliser une pùte à pain et une pùte feuilletée classique
- Utiliser le matériel spécifique
- Décliner une gamme de viennoiseries de pains à proposer en format individuel
- Connaßtre les étapes et les techniques de panification
- Mettre en Ćuvre les bonnes pratiques dâhygiĂšne alimentaire de la fabrication Ă la conservation
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout public
- Financement : Que vous soyez une entreprise ou un particulier, plusieurs dispositifs permettant une prise en charge partielle ou total existent. AFC GROUPE vous renseigne. Consultez notre site internet pour accéder à la grille tarifaire.
Prérequis
- Pas de pré requis spécifique
Contenu de la formation
-
Approvisionnement en produits
- Connaissance des produits : saisonnalitĂ©, histoire, terroir, accords, etc⊠- Connaissance de leur provenance, des circuits dâapprovisionnement locaux et des filiĂšres dâachat - Connaissance des labels : AOC, label rouge, AB, etcâŠ
- Rappel des normes dâhygiĂšne et surveillance de la sĂ©curitĂ© alimentaire des produits sourcĂ©s pour le stage (DLUO, DLC, etcâŠ)
-
Découverte des techniques de préparation et de réalisation
- Optimiser lâutilisation de matĂ©riel spĂ©cifique - AcquĂ©rir les techniques essentielles pour dĂ©finir et travailler la matiĂšre premiĂšre - PrĂ©paration des diffĂ©rentes sortes de pĂątes (PĂątes Ă pain, PĂąte feuilletĂ©e) - Etude des diffĂ©rents pĂ©trissages, beurrage, tourage et façonnage des croissants et pains au chocolat - Etude de la pousse de la pĂąte Ă pain - Maitriser le rĂ©glage et lâutilisation des fours, lâenfournement, les temps de cuisson et le dĂ©fournement - Apprentissage des diffĂ©rents façonnages
- PrĂ©sentation des recettes rĂ©alisĂ©es sur-mesure par lâintervenant en fonction de la saison, mais aussi de la gĂ©olocalisation, du terroir, de la structure, de la clientĂšle et du positionnement de lâĂ©tablissement.
-
RĂ©alisation par les stagiaires dâune palette de pains et de viennoiseries
- Productions individuelles ou en groupe en fonction du public, du moment et/ou du souhait du client - Chaque stagiaire participe Ă la rĂ©alisation des viennoiseries - Ce temps de rĂ©alisation est entrecoupĂ© de moments forts au cours desquels le formateur mettra lâaccent sur un savoir-faire, une technique spĂ©cifique ou une astuce
-
Dégustation et analyse critique des productions
- Evaluation technique, gustative, esthétique - Sensibilisation au rapport qualité/prix
Ăquipe pĂ©dagogique
Chaque apprenant est accueilli, puis suivi individuellement par un formateur référent Le formateur transmet des bases théoriques, accompagne les travaux individuels et de groupe, évalue la compréhension en cours de formation, réalise des ajustements.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- DĂ©but de formation: PrĂ© Ă©valuation incluant un auto-positionnement renseignĂ©e par le stagiaire. Optimise la formation en lâadaptant aux spĂ©cificitĂ©s de chaque apprenant en tenant compte de leurs acquis, de leurs ressources, de leurs lacunes et de leurs difficultĂ©s spĂ©cifiques. Fin de formation: âą Auto-Ă©valuation : permet Ă lâapprenant de mesurer en fin de formation sa montĂ©e en compĂ©tences. âą Grille de compĂ©tences: Evaluation formative rĂ©alisĂ©es en cours et en fin de formation par le formateur. Il valide les acquis en fin de formation. âą Debriefing : permet de faire le point sur le travail rĂ©alisĂ©, de sâassurer que les attentes des apprenants aient Ă©tĂ© comblĂ©es Durant toute la formation, le formateur sâassure de la comprĂ©hension des participants, que les difficultĂ©s aient Ă©tĂ© surmontĂ©es et de satisfaire aux attentes recueillies au dĂ©marrage de la session.
- Feuilles de prĂ©sence signĂ©es des participants et du formateur par demi-journĂ©e Certificat de rĂ©alisation mentionnant les objectifs, la nature et la durĂ©e de lâaction et les rĂ©sultats de lâĂ©valuation des acquis de la formation. Attestation de formation mentionnant lâassiduitĂ©. Grille de compĂ©tences remplie par le formateur.
Ressources techniques et pédagogiques
- Pédagogie démonstrative avec travaux pratiques et supports visuels sous forme de fiches techniques, fiches pédagogiques et / ou livret apprenant
- ModalitĂ©s techniques: MatĂ©riel de production nĂ©cessaire Ă la rĂ©alisation de la formation. Mis Ă disposition par le client dans ses locaux, ou par lâorganisme de formation dans ses locaux.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
Taux de satisfaction des apprenants
8,4/10
(4 avis)
Capacité d'accueil
Entre 2 et 12 apprenants
Délai d'accÚs
3Â semaines
Accessibilité
La formation peut ĂȘtre rĂ©alisĂ©e dans nos locaux ou chez le client lorsquâil sâagit dâune entreprise.
Notre établissement accessible aux personnes en situation de handicap .
Pour tout renseignement, vous pouvez contacter le référent handicap à l'adresse suivante : sr@iwitribu.fr
Chaque situation étant unique, nous vous encourageons à nous communiquer vos besoins particuliers dÚs l'inscription.