Cuisine sucrĂ©e đ salĂ©eđ§
Formation créée le 16/06/2025. DerniÚre mise à jour le 14/06/2025.
Version du programme : 5
Version du programme : 5
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
Oui
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Objectifs de la formation
- Savoir associer les aliments
- Optimiser les présentations avec le jeu des couleurs
- Mettre en Ćuvre les bonnes pratiques dâhygiĂšne alimentaire de la fabrication Ă la conservation (HACCP)
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout public
- Financement : Que vous soyez une entreprise ou un particulier, plusieurs dispositifs permettant une prise en charge partielle ou total existent. AFC GROUPE vous renseigne. Consultez notre site internet pour accéder à la grille tarifaire.
Prérequis
- Pas de pré requis spécifique
Contenu de la formation
Découverte et connaissance de la cuisine sucrée/salée
- PrĂ©sentation et enjeux - Structure dâune recette sucrĂ©e/salĂ©e - Connaissance des produits : saisonnalitĂ©, histoire, terroir, accords, etc... - Connaissance de leur provenance, des circuits dâapprovisionnement et des filiĂšres dâachat - Connaissance des labels : AOC, label rouge, âŠ
Les associations de saveurs
- Le mariage des aliments sucrĂ©s et salĂ©s - La recherche de lâĂ©quilibre parfait : Le portrait des saveurs - Utiliser des substituts pour rĂ©vĂ©ler les saveurs
Diversifier le goût et les couleurs
- ComprĂ©hension de lâintĂ©rĂȘt du visuel et du dressage dans la perception dâun plat - Jouer sur les couleurs, les textures, les cuissons⊠- Harmoniser son contenant et son contenu : dimensions, quantitĂ©âŠ
Gestion et organisation
- Calcul des ratios / Adapter les portions pour limiter les pertes / Gestion des stocks
HygiĂšne et conservation
- Sécurité et hygiÚne alimentaire - ContrÎle et suivi des produits finis (DLUO, DLV, DLC, rotation des stock) - Maitrise des températures idéales de conservation
Réalisation par les stagiaires des recettes
- Productions individuelles ou en groupe en fonction du public, du moment et/ou du souhait du client - Chaque stagiaire rĂ©alise tout ou partie des recettes proposĂ©es - Ce temps de rĂ©alisation est entrecoupĂ© de moments forts au cours desquels le formateur mettra lâaccent sur un savoir-faire, une technique spĂ©cifique ou une astuce - Exemple: Tarte fine au chĂšvre et aux figues fraĂźches Ă la confiture de figues violettes, Tartare de veau, amandes fraĂźches, jus de pĂȘche blanche, VeloutĂ© de chĂątaignes et d'oignons façon capuccino, Poulet rĂŽti au citron, feta et miel, etc..
Ăquipe pĂ©dagogique
Chaque apprenant est accueilli, puis suivi individuellement par un formateur référent
Le formateur transmet des bases théoriques, accompagne les travaux individuels et de groupe, évalue la compréhension en cours de formation, réalise des ajustements.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- DĂ©but de formation: PrĂ© Ă©valuation incluant un auto-positionnement renseignĂ©e par le stagiaire. Optimise la formation en lâadaptant aux spĂ©cificitĂ©s de chaque apprenant en tenant compte de leurs acquis, de leurs ressources, de leurs lacunes et de leurs difficultĂ©s spĂ©cifiques. Fin de formation: âą Auto-Ă©valuation : permet Ă lâapprenant de mesurer en fin de formation sa montĂ©e en compĂ©tences. âą Grille de compĂ©tences: Evaluation formative rĂ©alisĂ©es en cours et en fin de formation par le formateur. Il valide les acquis en fin de formation. âą Debriefing : permet de faire le point sur le travail rĂ©alisĂ©, de sâassurer que les attentes des apprenants aient Ă©tĂ© comblĂ©es Durant toute la formation, le formateur sâassure de la comprĂ©hension des participants, que les difficultĂ©s aient Ă©tĂ© surmontĂ©es et de satisfaire aux attentes recueillies au dĂ©marrage de la session.
- Feuilles de prĂ©sence signĂ©es des participants et du formateur par demi-journĂ©e Certificat de rĂ©alisation mentionnant les objectifs, la nature et la durĂ©e de lâaction et les rĂ©sultats de lâĂ©valuation des acquis de la formation. Attestation de formation mentionnant lâassiduitĂ©. Grille de compĂ©tences remplie par le formateur.
Ressources techniques et pédagogiques
- Pédagogie démonstrative avec travaux pratiques et supports visuels sous forme de fiches techniques, fiches pédagogiques et / ou livret apprenant
- ModalitĂ©s techniques: MatĂ©riel de production nĂ©cessaire Ă la rĂ©alisation de la formation. Mis Ă disposition par le client dans ses locaux, ou par lâorganisme de formation dans ses locaux.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des stagiaires
Capacité d'accueil
Entre 2 et 12 apprenants
Délai d'accÚs
3Â semaines
Accessibilité
La formation peut ĂȘtre rĂ©alisĂ©e dans nos locaux ou chez le client lorsquâil sâagit dâune entreprise. Notre Ă©tablissement accessible aux personnes en situation de handicap . Pour tout renseignement, vous pouvez contacter le rĂ©fĂ©rent handicap Ă l'adresse suivante : sr@iwitribu.fr Chaque situation Ă©tant unique, nous vous encourageons Ă nous communiquer vos besoins particuliers dĂšs l'inscription.