BOOST Restauration à 360 ° - Cuisine, salle, service : prêt à l’embauche

Formation créée le 29/06/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

140 heures (20 jours)

Accessibilité

Oui
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BOOST Restauration à 360 ° - Cuisine, salle, service : prêt à l’embauche


Ce programme de formation prépare les stagiaires à intégrer rapidement le secteur de la restauration en service à table. Résolument opérationnel — 90 % de pratique et de gestes métier — il couvre l’hygiène et la sécurité alimentaire, les techniques de préparation culinaire, le service en salle, la prise de commande, l’accueil et la relation client, la plonge et la logistique, ainsi que la posture professionnelle. À l’issue du parcours, le stagiaire dispose d’un socle de compétences opérationnelles lui permettant d’être immédiatement employable sur un poste en restauration.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité alimentaire et de sécurité au travail
  • Maîtriser les techniques de préparation culinaire de base : gestes, préparations froides et chaudes, dressage
  • Assurer le service en salle : mise en place, service à l’assiette, accueil et relation client
  • Prendre une commande, conseiller le client et réaliser l’encaissement
  • Tenir le poste de plonge et assurer la réception, le stockage et la rotation des marchandises
  • Adopter une posture professionnelle adaptée au travail en équipe et au rythme du service
  • Être immédiatement opérationnel sur un poste en restauration

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Demandeurs d’emploi ou salariés nouvellement embauchés dans la restauration
  • Débutants : aucune expérience préalable en restauration n’est requise
Prérequis

Contenu de la formation

Accueil
  • Accueil et présentation de la formation
  • Auto-positionnement pour déterminer le niveau des stagiaires et recueillir leurs attentes
Famille A — Hygiène, sécurité alimentaire et sécurité au travail (26 h) - A1 — Hygiène alimentaire et HACCP appliqué (14 h)
  • Appliquer les règles d’hygiène corporelle et vestimentaire à son poste
  • Respecter la chaîne du froid et du chaud, contrôler et relever les températures
  • Appliquer le principe de la marche en avant
  • Identifier les allergènes et transmettre une information fiable, en vérifiant en cas de doute
  • Renseigner les documents de traçabilité
Famille A — Hygiène, sécurité alimentaire et sécurité au travail (26 h) - A2 — Nettoyage et désinfection (6 h)
  • Appliquer un plan de nettoyage à son poste
  • Doser et utiliser les produits en sécurité
  • Respecter les protocoles de nettoyage et de désinfection du matériel et des locaux
Famille A — Hygiène, sécurité alimentaire et sécurité au travail (26 h) - A3 — Sécurité au travail, gestes et postures (6 h)
  • Identifier les risques de son poste et appliquer les mesures de prévention
  • Adopter les bons gestes et postures (port de charges, station debout)
  • Réagir face à un incident courant (coupure, brûlure légère, départ de feu)
Famille B — Préparation culinaire (47 h) - B1 — Gestes et techniques de base (13 h)
  • Manier le couteau en sécurité
  • Réaliser les tailles de légumes de base et s’initier aux tailles fines
  • Peser, mesurer, lire et appliquer une fiche technique
  • Organiser son poste de travail (mise en place)
Famille B — Préparation culinaire (47 h) - B2 — Préparations froides (12 h)
  • Laver et décontaminer les légumes et les crudités
  • Réaliser des entrées et préparations froides simples
  • Réaliser des salades composées et leurs assaisonnements
  • Appliquer les règles d’hygiène propres au travail du froid
Famille B — Préparation culinaire (47 h) - B3 — Cuissons et préparations chaudes (14 h)
  • Réaliser les cuissons de base (griller, sauter, rôtir, frire, pocher)
  • Identifier les points de cuisson et conduire une cuisson simple en visant le degré demandé
  • Réaliser des préparations chaudes et des garnitures simples
  • Finir et envoyer une sauce existante (remonter, lier, ajuster), sans la réaliser de A à Z
  • Réaliser la remise en température au bain-marie ou au micro-ondes professionnel sans dessécher le produit
  • Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité du travail au chaud
Famille B — Préparation culinaire (47 h) - B4 — Dressage, assemblage et envoi (8 h)
  • Dresser une assiette selon un standard
  • Assembler une commande dans le respect du standard
  • Participer à l’envoi et tenir le rythme en coordination avec la salle
Famille C — Service en salle, prise de commande et relation client (45 h) - C1 — Mise en place et dressage de la salle (5 h)
  • Réaliser la mise en place de la salle
  • Dresser une table selon le standard
  • Préparer le matériel de service
Famille C — Service en salle, prise de commande et relation client (45 h) - C2 — Techniques de service à l’assiette (10 h)
  • Porter les assiettes en sécurité
  • Servir et débarrasser selon les règles
  • Circuler efficacement en salle
Famille C — Service en salle, prise de commande et relation client (45 h) - C3 — Accueil, installation et prise de congé (5 h)
  • Accueillir et installer le client
  • Participer à la gestion de l’attente et du flux de clients
  • Prendre congé du client
Famille C — Service en salle, prise de commande et relation client (45 h) - C4 — Connaissance de la carte, conseil et information allergènes (6 h)
  • Connaître et présenter la carte
  • Orienter le client dans ses choix et proposer une vente additionnelle
  • Renseigner un client sur la présence d’allergènes et orienter vers la cuisine en cas de doute
Famille C — Service en salle, prise de commande et relation client (45 h) - C5 — Prise de commande à table et transmission cuisine/bar (6 h)
  • Prendre une commande complète à table
  • Utiliser le bon de commande ou le terminal portable
  • Transmettre la commande à la cuisine et au bar
Famille C — Service en salle, prise de commande et relation client (45 h) - C6 — Encaissement (5 h)
  • Établir et présenter l’addition
  • Encaisser avec les différents moyens de paiement et rendre la monnaie
  • Diviser et partager une addition, y compris en période d’affluence
Famille C — Service en salle, prise de commande et relation client (45 h) - C7 — Réclamations et situations difficiles (3 h)
  • Accueillir une réclamation et y répondre
  • Adopter une posture d’écoute et de calme face à une situation tendue
  • Relayer vers le responsable quand c’est nécessaire
Famille C — Service en salle, prise de commande et relation client (45 h) - C8 — Bar, boissons chaudes et gestion des plateaux (5 h)
  • Utiliser la machine à café (percolateur) et réaliser les boissons chaudes courantes
  • Tirer une bière pression dans les règles
  • Préparer, garnir et porter un plateau de boissons
Famille D — Plonge et logistique (14 h) - D1 — Poste de plonge (8 h)
  • Organiser et tenir le poste de plonge
  • Utiliser le lave-vaisselle en sécurité
  • Réaliser la plonge batterie
  • Gérer le tri et l’évacuation des déchets
Famille D — Plonge et logistique (14 h) - D2 — Réception, stockage et rotation des stocks (6 h)
  • Contrôler une livraison à réception et signaler les écarts sur le bon de livraison
  • Ranger et stocker selon les règles et la marche en avant
  • Appliquer la rotation des stocks (PEPS)
Famille E — Posture professionnelle et employabilité (8 h) - E1 — Savoir-être, communication d’équipe et codes du métier (8 h)
  • Adopter les codes et le savoir-être du métier
  • Communiquer efficacement en équipe
  • Apprendre à composer avec la cadence et le stress du service
  • Comprendre le cadre de travail (rythmes, contrats)

Équipe pédagogique

Chaque apprenant est accueilli puis suivi individuellement par un formateur référent. Le formateur transmet les bases, encadre les travaux pratiques individuels et en groupe, évalue la progression en cours de formation et réalise les ajustements nécessaires.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Début de formation : pré-évaluation et auto-positionnement renseigné par le stagiaire, permettant d’adapter le parcours aux acquis et besoins de chacun
  • En cours de formation : évaluation continue et intégrée — la mise en situation est réalisée au sein de chaque module.
  • Fin de formation : auto-évaluation de la montée en compétences, grille de compétences renseignée par le formateur, entretien-bilan individuel. Une attestation de compétences précisant les acquis est remise au stagiaire

Ressources techniques et pédagogiques

  • Plateau technique de cuisine et espace de salle équipés, permettant un travail en conditions réelles
  • Supports pédagogiques, fiches techniques et livret apprenant
  • Pédagogie démonstrative et active : démonstration du formateur puis mise en pratique des stagiaires

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants.

Accessibilité

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour tout renseignement, vous pouvez contacter le référent handicap à l’adresse suivante : sr@iwitribu.fr. Chaque situation étant unique, nous vous encourageons à nous communiquer vos besoins particuliers dès l’inscription.